第六屆數字中國建設峰會，上啟動2023年全民數字素養與技能提升月活動

加快構建全民數字素養與技能發展培育體系

促進數字化發展成果更好支撐經濟社會發展和民生福祉增進

舉辦數字產品博覽會、數字中國創新大賽等系列活動

展示數字中國建設最新成果、分享發展經驗

來源新華社

數字素養與技能發展的內涵 數字素養是指人們對信息資源、知識資源的認知、獲取和利用能力,以及運用各種信息資源解決問題的能力和創新精神。它是一個綜合性的概念。從廣義上看,數字素養包括人們對于信息的收集和處理能力;對知識的獲取和創造能力;對各種工具的熟練使用及創新能力等四個方面。從教育學的角度來看,“數字化”是一種新的教學媒體形式,它改變了傳統的教學模式和學習方式。數字化學習使教師擺脫了傳統課堂教學中“教”的角色而變成了“導”,學生不再是單純的接受者而是主動地探索者。

促進數字化發展成果更好支撐經濟社會發展和民生福祉增進。